大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养需要社会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养需要社会的解答，让我们一起看看吧。
如今社会究竟需要怎样的人才？什么样的教育才能培养这种人才？
谢青云214~邀答！
问:我们这个社会究竟需要怎样的人才，什么样的教育才能培养这种人才？
看了您的答案，认为回答得非常好，我们这个社会的确需要有德的人才，准确说是德才兼备的人才，德是一种品质，才是一种能力，具德会加强思想建设，具才会推动经济建设，抓好了思想建设，社会才会风清气正，抓好了经济建设，社会才能繁荣昌盛，所以必须两手同时抓，互为依托，互相支撑，并轨同行。
什么样的教育才能培养这种人才？我觉得首先是要坚定正确的政治方向，人才离不开方向，是为上层建筑服务的，雄才方有大略，所以在培养人才上首先要明确方向感。其次是要完善社会的“塑品"机制，“塑品”，就是塑造人的品质，这不是权宜之计，得有长线规划，从学生启蒙就当抓起，现在小学有思品教育，只是在注入什么样的思想品质上我们要选好题。三是媒体导向要突出能推动社会发展，并充满正能量的主流文化。媒体方向正确，对人们是净化思想，媒体方向偏差，对人们是误导意识，这是一个很关键的环节。我们说跟什么人学什么人，媒体在人们心中的潜移默化作用力，确实不能小看。四是要为老百姓营造一个好的安心乐意的生活环境，杜绝怨声载道的问题。公众的口碑实际上是一种影响力，影响着人们的思维，其是为社会绘图的色颜，胡乱涂彩，难免幻象丛生。
根据提问谈了点想法，不一定正确，也没深思熟虑，不正确，请批评。
我们这个社会究竟需要怎样的人才？这个问题在民间讨论己经没有多大的意义了。因为，①，民间再讨论，也是“各抒己见”“莫衷一是”，谁在关注？谁能关注？反倒是转移了很多焦点。②，如果这个问题还需要发起普遍的社会讨论才能确定并实施的话，那是不是这个社会已沉睡或混乱得太久而病入膏肓才讨论，那就是不是太晚了？③，其实这个问题顶层设计者应早有成竹在胸或已全面深度付诸实施。如果没有或含混不清或走火入魔，那也只有到了悲剧的高潮后坐等结局。④，其实，这个问题只是一个子问题，因为这个问题是由一个国家，一个政府的价值观取向决定的，价值观取象不明确，不健康，或畸形，或扭曲，其他一切都是白搭。⑤，看看现在全社会的浮躁，喧嚣，虚伪，徬徨，迷茫，沉沦，撕裂，暴戾，就不难明白我们真正需要什么了，但谁说了有用呢？
所以，在这样的状态下，还有谁能真正静下心来思考，来讨论，来践行呢？
当今社会教育孩子，要用正能量教育孩子，爱国家，爱集体.:，大公无私，我是生在新社会，受毛泽东思想教育多年，真正生活中还要靠自己用正能量改造自己的世界观。不要受斜恶的影响，作正直的人。
具有开拓精神，应变能力，先进的专业知识，有经营头脑，善于用人，品德优秀，素质高尚的复合型人财，
必须孜孜不倦的学习，勤勤恳恳的实践，踏踏实实做人，才能达到此高度的人才！
谢谢邀请：
我会毫不犹豫的说：＂德才兼备＂的人才。
他们有兴奋的动力，奋斗的方向、自信的精神、基础知识全面、专业知识精通的没有精致的利己主义。
当然，上面的表述只是希望，而现实能不能接纳这种理想完美的人，只能寄托于未来。
学校当然承担了教书育人的重担。
每个大学理应践行校园格言。如＂上善若水＂，学校在教育培养学生的过程中，应该象水一样的＂潜移默化＂，＂滴水穿石＂，又象水一样＂润泽大地＂。
校长和教师们带头垂范于学生，使学生在人生观、世界观、价值观上为社会作出表率，
为社会培养出合格的人才。
到此，以上就是小编对于人才培养需要社会的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养需要社会的1点解答对大家有用。
