大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于招聘教师面试概况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍招聘教师面试概况的解答，让我们一起看看吧。
教师招聘面试，主要看的是能力还是学历？
教师招聘面试，一般情况下，主要是看的是能力。在单位招聘过程中，学历是在报名的时候就做了要求。因此，学历是一个门槛。
如果已经成功报名，进入笔试、面试后，单位为了公平起见，在面试时，不会看每个考生的简历。在进行面试的过程中，也明确要求考生不得暴露学校等隐私信息。因此，考官只根据考生的面试表现进行评分，最后再将考生的笔试、面试成绩进行综合统计、排列，进行录取。
不过，少数单位招聘教师时，在面试过程中会看考生的简历。这种情况下，也会综合考生的面试表现、学历高低等情况进行评分。
虽然现在很多单位对教师的招聘条件不断地提高，但是还是有部分单位招聘教师的条件没有这么严格。因此，你要抓住这些机会，不要放弃。
都要看的。
1.学历是报名的门槛和敲门砖，如果你没有达到相应的学历要求，就是连报名都是没有资格的。无论你多么有能力评委老师都看不到。
2.进行面试时，能力体现就是最突出的了。我不知道其他行业的面试会怎样，就教师队伍而言，我曾经做过面试考官，如果一个老师连话都说的不太明白，书写歪歪扭扭，我觉得这就是能力不突出啦，所以这在面试时都会减分的。
3.学历和能力是相辅相成的，大家一定要坚持培养自己的能力，让自己更优秀！
你的学历决定了招聘单位要不要看你的能力。
近几年，南方广东深圳那边教师招聘要求越来越高，招聘现场也不乏可以看到清北学子们，为什么清北毕业的研究生甚至博士愿意去深圳一所普通的高中或初中呢？答案很简单因为高工资,昨天我看到深圳南山区招特聘教师，年薪40万，要求博士。现在高中和初中开始要求博士了，本科毕业的人怎么办呢？
昨天在公众号上看到一个三线城市的一所私立高中招聘语文教师，要求双一流大学毕业，工资待遇呢6万起。
我一个月前也去了省会城市旁边的县级市面试，那是一所新建的私立学校，还未建成，我的本科和硕士学校均为双一流，我面试结束后，我自信满满，想着如果他们立即要求签合同怎么办呢？但面试结果出来了，我愣住了，面试未通过，我在想到底是什么原因？我学历不够高吗？我能力不够好？我给自己想了一个理由，我应该不是他们找的那个人。
学历是一个硬伤，是让他们决定要不要花费时间和精力去面试你，但是学历不能决定你能通过面试。
这个要看是哪类学校招聘。如果是重点公立学校招聘老师，既看学历，也看能力。因为教师的学历水平，是名校的门面，而教师的能力则是担当这个门面的实力。如果是一般的私立学校招聘面试，则更多侧重的是能力，毕竟是私立学校，要不拘一格用人才才能招到更多优质的老师，更好提高升学率，为学校打响名声。
以我们小地方来看，前几年招聘的要求简直低的恐怖:专科及以上学历，户籍不嫌，报考小学专业不限。由于条件很低，很多外县市的考进了我们县教育系统，这些教师进来后，又一边工作一边考回本户籍去，流失率较大。所以从去年开始，限户籍了，学历也要求本科了。
回到你的问题，对于教师招聘学历是个门槛，达不到要求报考的资格都没有。但如果进了面试，是不看你的学历的，以我们县招聘面试为例，都是外县市的骨干教师充当评委。而且他们在你说课或者试讲过程中是不能说一句话的，完全靠你自己发挥了，也就在你能力。
总结下就是:学历是报考硬性条件，成绩高低看能力
我们这考编分提前招考和统一招考，提前招考要求硕士以上学历或者优秀毕业生，有教师资格证，考录的学校都是比较重点的初高中学校。统一招考只要本科以上有教师资格证就行。
报名后分笔试和面试，笔试考你报考的专业知识和教育心理学知识，按照最终录取人数1:3以上的人数进面试，如果不到1:3，就减少录取数。面试这几年都是试课，备课一小时，试课时间15或者12分钟。
所以，学历只要是本科以上的，就可以报考教师。入职教师以后的各种评比调动，学历高的底分会倒是相应高一点，不过也高不多。比如本科加2分，硕士加3分左右。
不过前几年有政策，本科入职过1年实习期自动晋升二级教师，硕士入职1年后自动升一级教师，必须是全日制的那种哈。要知道二级教师升一级还是很难的，所以学历高自然是有好处的。
教师资格面试的“自我介绍”环节，怎么介绍比较好？
1、不透露个人信息的基本情况
这一部分相对简要，除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外，其实我们可以从很多方面来展开说明。比如，来自农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等，这部分可以一两句话简单带过。同时，穿插之所以选择报考的意愿和动机，表明自己的愿望。
2、个人的成绩
主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩，尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证，比如综合测评成绩四年在93分以上，一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩，一些是课外证书成绩，比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。
3、工作经历
这部分是重点介绍，也分为两部分，一部内的学生工作经历，一部分是校外的兼职或者就业经历，但是关键是要证明自己做过了什么，收获了什么，需要用具体的事例来说明，不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下开始，我就在玉溪市某县的一个小学实习，担任英语老师，为期整整一年，开始的时候，进程有些困难，孩子们的基础很差，但是我努力去发现孩子们的兴趣点，运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式，让孩子们爱上了英语，成绩得到很大提高，校长和班主任、家长都很信任我，我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。”
4、兴趣爱好和特长
这部分简单介绍，自己平时喜欢做什么，比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以，特长结合在后面，可以简单列举也可以详细说明，比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以，如果有取得奖项也可以说明。
5、性格特征
主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明，比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面，不能编造太过，否则和自身气质不符合容易让考官反感。
到此，以上就是小编对于招聘教师面试概况的问题就介绍到这了，希望介绍关于招聘教师面试概况的2点解答对大家有用。
