大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养岗位育人的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养岗位育人的解答，让我们一起看看吧。
企业如何选人、育人、用人和留人呢？
如何选择人:
选择人才的标准是:德，能，勤，绩考察
如何育人:
70%在工作岗位上培育
20%在人际关系上培养
10%在课程上进行培训
如何留人:
1、待遇留人
2、制度留人
3、环境留人
企业家提问
我有一个非常大的困惑，在我创办公司的这么多年以来，就没有一个员工能够在我这儿打60分以上，工作不了多长时间，就会被我辞退，超过四年的都没有。因此，公司在人才方面一直面临很大的压力。我不知道自己需要在哪个地方进行突破，是我的格局境界太低了吗？
回应
举个例子：如果，有这样一个班级，学生考试全都不及格，不管老师怎么教，这个班的学生就是连一个人都没法及格，好几年都是如此。大家都很困惑，这是什么原因呢？
想想看，有没有可能，是因为老师本身就不及格呢？这话或许有些重，但是，作为企业经营者，假如我们自身没有到60分，在我们看来，别人也就总是不到60分啊。
有这么两句话，我们一起慢慢地体会。
作为企业的管理或经营者，他们不一定要具有很深的专业知识，但要懂得领导谋略，特别是选人、用人、留人、育人方面的知识，识人、用人知识越精通越对事业有直接的促进作用。
一、 如何选人
1） 树立正确的选人观念
1、 高学历≠高能力、高能力≠最合适
2、 用人唯贤，德才兼备
挑选人才的方法是：如果找不到圣人、君子而委任，与其得到小人，不如得到愚人。
二、如何用人
1）人尽其才，物尽其用
2)要有正确的人才观。
如今人力资源越来越受到企业的重视，经营企业不仅要认识到人力资源的重要性，更要认识到人力资本在企业发展过程中的不可替代性。
选--火眼金睛：
分别从目标感，抗压能力，团队合作询问一些相对应的问题，挑选千里马的核心是如何鉴别应聘者是否真的具备这个能力来胜任这份工作
育--传道授业：
实行16字方针，我说你听，我做你看，你说我听，你做我看。
用--用人所长：
在试用期间留意这个员工合适做哪些事情再来安排相对应的工作，每个人都有其自身的优点和缺点，用对人事半功倍。
留--温暖走心：
多关心，多了解员工的日常生活习惯，以及爱好，家庭情况，节假日有时间可以和员工一起互动，过年中秋节这些中国传统节日给员工家里人寄一封问候信以及送一些相对应的节日礼物等....
到此，以上就是小编对于人才培养岗位育人的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养岗位育人的1点解答对大家有用。
