大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才培养干部梯队的问题，于是小编就整理了1个相关介绍人才培养干部梯队的解答，让我们一起看看吧。
任正非为什么多次呼吁让最优秀的人才当教师？如何才能吸引优秀人才进入教师队伍？
国民素质的高低取决于学前的父母教育和学校的老师教育，理应最优秀的人当教师。中国有尊师重教的传统，在古代教师就是神，‘天地君卿师’都在神坛供奉。在现代中国有国法规定的“教师节”。然，中国是一个人口大国，每年约有1500万新生儿出生，义务教育的普及教师需求量越来越大，教师队伍素质参差不齐与人们对教育的需求产生了矛盾，更为甚者社会成员少数分子对教师的不敬，使尊师重教成了空话，加之教师待遇与责任比例失衡，教育成了风险行业，导致大量高素质教师外流。
任正非先生说的也是大多数人想的，要做到这一点，必须多方面形成合力：一是提高教师的待遇，尤其是山区学校教师的待遇，重塑教育行业是人们羡慕的行业形象；二是整顿教师队伍，严把教师质量，教育行业不应该成为就业糊口的场所，应该是既教书又育人的供奉“天地君卿师”的殿堂；三是社会支持。义务教育不应该成为个别人刁难教师、侮辱教师的理由，要严肃惩治对教师不敬的言行。改善教育环境，改变教育行业是风险行业的认知倾向。只有这样才能让最优秀的人去当老师的理想变成现实。
任正非说，要让最优秀的人当老师，才能培养出更优秀的人。此话非常有道理。俗话说，有什么样的师傅，就会带出什么样的徒弟，只有严师才能出高徒。何为教师？为师者，传道、授业、解惑也！教师这个职业相当重要。高水平的教师能够培养出来优秀人才，没水平的教师简直就是误人子弟。因此，必须想办法让最优秀的人去从事教师这个职业。
那么，有什么办法吸引最优秀的人才当老师呢？泱泱大国，人才济济。要想吸引最优秀的人才去从事教师这个职业，窃以为必须从如下三个方面努力：
首先，必须继续坚持“科教兴国”战略方针。毋庸置疑，近些年来党和国家非常重视科技与教育工作。但是，科教体制改革工作还存在很多问题，需要围绕“科教兴国”战略，进一步推进改革。
其次，必须大力营造“尊师重教”社会氛围。虽然国家设立了“教师节”，但是全民“尊师重教”的氛围还不够浓厚，教师的社会地位与待遇还不够高。应该像尊重军人一样去尊重教师。教师的待遇必须向军官看齐。
最后，必须加大教育资源整合的力度。目前，教育资源凌乱。有国家办学、社会办学、外资办学等等。各种各样的培训班、校外补习班多如牛毛。这种凌乱不堪的办学状态，很难培养出来有理想、有文化、有信仰的社会主义接班人。建议对非国有力量办学部门派驻政治教育专员，以便于加强思想品德教育工作。
总之，科技工作者与教育工作者，是一个国家的脊梁。特别是教师，关系到国家的未来！虽然说，“少年强则国强”，然而如若没有好教师，少年又怎么能够强啊？！
民国时期，鲁迅在北大任教授，月薪500块大洋，北大教授月薪在200块到500块大洋之间。当初北京一幢四合院房子价值80到100大洋。小学老师20快大洋左右；普通职员3块至5快大洋可养活3到5口人家。
当时做老师、教授属社会上流人士，社会精英人士。老师需要真才实学，品德高尚，为人师表，认真做学问，认真教授学问，认真培养人才，不仅注重自身学术修养，也十分注重学生的成就与名声。
育优秀人才首先要具有优秀老师，优秀老师首先要于优中选优。注重教育首先从重视老师开始，予以平常工作几倍十几倍的薪资待遇便可聚集最社会最优秀的人才从师，便可以最卓越的水平育人。社会便可获得源源不断的卓越人才改变社会，使之成为最选进、最智慧，最强大的国家与民族。
因为任正飞是华为老总。他最知道华为的成功离不开高科技人才，高科技人才离不开高质量的教育，高质量的教育发展离不开高素质的教师的道理。
至于如何才能吸引优秀人才进入教师队伍？我认为只有一个办法，就是真正把教师职业打造成收入高，受尊重，有干头，有奔头的职业；最具吸引力，最令人羡慕和向往的职业。
吸引优秀人才当教师，首先得要知道为什么现在缺好的老师。
好的老师是将教师职业看成是自己的神圣使命，教学育人。他们将自己当成蜡烛，为了学生的优秀，可算是竭尽全力。可是，老师和学生的关系，老师和家长的关系全部变了样了。用恶化来形容一点不为过。要想留住人才，再吸引更多的优秀人才。必须做到以下几点：
一，还给老师惩戒权。
用制度将老师的惩戒权明示。学生犯规，根据不同的错误给予不同的处罚。家长无权干涉。
二，合理提高老师待遇。
老师白天教课，晚上批作业，应视为加班，必须有加班费。
三，改革教育制度。
改革教育制度的重点是教育方法。传统的教育方法是填鸭式。应提倡有教有问，有问有答。以启发式为主。现在的年轻教师，肯定和传统的老师教法不一样。只要达到教学的目的，允许釆用新方法教学。这样，对吸引年轻优秀人才有好处。
这话是有道理，一个孩子能否成才，关键是家长和老师的正确思想指引最为关键，错误的思想只会带来孩子错误的人生，如果不能树立孩子们为国家的将来的兴旺发达，社会的繁荣稳定而读书，而仅仅是为了自己而读书，这样的孩子踏上社会以后，就会变得自私而无爱心，这样的孩子以后的工作也就不可能有什么对社会有过多的社会价值。只有让具有高尚人格的人进去教师队伍，才能培养出优秀的学生。
到此，以上就是小编对于人才培养干部梯队的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才培养干部梯队的1点解答对大家有用。
