大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人才企业减负政策的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人才企业减负政策的解答，让我们一起看看吧。
在共享经济的发展趋势下，如何为企业减负？如果办公家具免费使用八年，需要缴押金，您愿意吗？
我建议您先对分享经济了解之后再学习“共享经济”。
关于实体经济转型升级跨界的论段多的让人眼花缭乱，，我也写过几次“回答”。其实很多答案都在“政策”那里，或者是“改革红利”那里，没有“政治觉悟”的人是要吃大亏的。
国家每年举《双创周》，《健康中国——2030》以及分享经济、互联网+等等，不要假装不知道。为什么我不建议“共享经济”，因为“共享经济”来的有点早，夭折的有点不计其数。
适合你的才是最好的，切忌不可闭门造车、画地为牢。🌴🇨🇳🇨🇳
感谢题主的邀请!
家具制造业属劳动密集型产业。就现阶段而言，劳动密集型产业由于土地成本，工资成本不断上升，生存十分困难。为了生存，有些大中型劳动密集型产业往东南亚转移。而留下来的中小型企业，由于失去成本优势，出口订单锐减。为了生存，一些中小型企业转型做内销，这就加剧了内销市场的竞争。为了生存，企业主提出减负，希望ZF加大减负力度，帮助中小型企业度过眼前的难关。
就减负而言，近年中央ZF出台了不少减负政策，不断加大减负力度，对中小劳动密集型产业起到一定的帮扶作用。但题主要明白的是，ZF的大政方针是要从中国制造过度到中国创造。这就要求企业不断加大科技投入，用人工智能化解不断上涨的土地及工资成本，提高国际市场的竞争力。
关于“办公家具免费使用8年，交押金”这种构思，实则也是一种促销手段。其实，任何一种促销手段成功与否，最关键的一点是能否化解客户的心理障碍。那么，这一方案的实施，客户有什么心理障碍呢?首先，客户考虑的是8年后，你的企业还存在吗？如果倒闭了，这押金能要得回来吗？如果将押金交第三方(银行)托管，8年后解封，客户也许能接受。问题是这样做对你没有多大意义，产品"卖出”去了，资金却不能回拢，企业的资金链很快就会断裂，你接爱不了，行不通。
说到这里，香姐有个建议，供你参考。
一般办公家具的使用寿命也就8年左右，你不如采用“8年等值对换”这种促销方式。什么意思呢?意思就是所有购买贵公司办公家具的客户，8年后免费等值对换新的办公家具。这种方式，对客户而言，没有”心理障碍“，说难听些，就算贵公司倒闭了，客户也没有吃亏。
如果用香姐提的促销方式，你可能会产生疑虑。要打消疑虑，可私信香姐。
教育部等九部门出台减负措施，你怎么看？
谢谢。
"减负"的话题一直是社会与教育的"主题",学校与家庭的"顽疾",学生与老师的"纠结"。但是在人们的理解与"具体行动"中,没有正确的认知与完善的"操作证实"。
一，这次"九部门出台减负措施" ，是力度最大规模最高行动最佳的一次教育减负制度之"最",说明了国家对教育的关心与重视，对学校老师的规范与定向，对家长与学生的放缓与解压。看似全面细致，涉及范围广而量化"有效"。但是，这样的"重视与规定",真正的意图与目的难以预料，"自我不能安慰"，并且在错综复杂的"三位一体"中相互扯皮，"各自为战",形不成共识达不到减负"质量"。因为"羊毛出在羊身上"。真正的评价机制与高考应试模式减不掉"轻松愉快",高忱无忧。
认真学习了教育部等九部门出台的减负措施，发现这些减负令都不会涉及高中，高中似乎不包含在“中小学”范围之内，你在小学、初中减了负，高中怎么办？小学是初中的基础，初中又是高中的基础，如果基础不牢，高中孩子怎么适应？
我们再来看看高中孩子的生活！以全国最著名的三所样板高中为例，看看他们的作息时间表，哪一所学校的辉煌成绩是靠“减负”减出来的？
安排如此缜密的作息时间，就是要让孩子奋力拼搏，分分秒秒都拿来学习！
如果真要减负，那就拿高中来减！可是——
学校不同意！如果学生减了负，如何保证考试分数的最大化？如何实现上级部门下达的升学指标？没有高的升学率如何衡量办学质量？升学率低的学校还是人民满意的教育吗？
家长不同意！如果没有严格的规范化管理，轻轻松松的哪能让我们的孩子考上好大学？优秀的成绩都是拼出来的！学校应该抓紧而不是减负！其他学校可以减，俺家孩子所在的学校不能减！你要减，咱宁可多花钱也要去衡水中学去！
孩子不同意！别站着说话不腰疼！我们要考大学，而且要尽量考985、211大学，现在社会竞争这样大，不努力就没有好出路！为了学校的辉煌，为了父母的养育之恩，为了我们的前途我们必须拼！
你说，这样的高中教育，这样的评价机制，这样的升学环境，减负，想说爱你不容易！
到此，以上就是小编对于人才企业减负政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于人才企业减负政策的2点解答对大家有用。
